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        教學活動

        依聽促教 積極提升課堂教學水平

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        時間:2011/12/5 19:49:35  作者:本校  來源:筵賓中學  查看:553  評論:0
        內容摘要: 為大力加強我校教師隊伍建設,在我校樹立一批教學思想先進,教學基本功過硬,教學水平高,教學成績突出的典型,激勵廣大教師不斷更新教學觀念,積極推進課堂教學改革,認真實踐市教科研中心倡導的“3-5-X”課堂教學策略,努力提高個人課堂教學素質,真正做到...
         

                    依聽促教  積極提升課堂教學水平
                        依聽促教  積極提升課堂教學水平
            為大力加強我校教師隊伍建設,在我校樹立一批教學思想先進,教學基本功過硬,教學水平高,教學成績突出的典型,激勵廣大教師不斷更新教學觀念,積極推進課堂教學改革,認真實踐市教科研中心倡導的“
        3-5-X”課堂教學策略,努力提高個人課堂教學素質,真正做到“以學為主,當堂達標,注重學法指導”,體現“導學導法愉悅高效,大面積提高教學質量。經研究決定,在本學期開展“筵賓中中學第四屆優質課”評選活動。
           
        評選標準:教師思想先進,目標明確,教學基本功過硬,能熟練的掌握新課程標準教材,真確落實各項教學原則,以學為主,靈活運用教學方法,能有效地落實教學常規,積極深化教學研究,教學效果良好。

        報名辦法:報名采用教研組推薦和個人報名相結合的方式進行,名額不限。評選方法:采用現場聽課評分的方法。每位任課教師自選內容進行講課,講課的順序由參賽教師抽簽決定,屆時教導處組織評為進行評課,其他教師可以隨堂聽課。評委對主講教師的課堂教學按照縣教研室制定的《課堂教學評價標準》打出相應的分數,并由評委組計算出主講教師的平均分,最后按分數從高到低排出名次,按照報名人數的3:4:3的比例設置一、二、三等獎。表彰獎勵:對評選出的獲獎教師,學校將頒發榮譽證書和獎品,在職稱聘任中按規定積分,并將評選結果記入個人檔案。
                                                
                                                  通訊員   徐淑祥



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