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        溝通藝術

        初中生早戀:對策

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        時間:2012/7/12 16:59:14  作者:本校  來源:網絡轉載  查看:221  評論:0
        內容摘要:    1、可以試探的和他聊聊班上的同學,看看他喜歡的是什么,欣賞的是什么,和他交流,并且肯定他,這樣他對你就會有認同感,也會和你說些心里話,知道他這些內心的活動之后,你就可以正確的引導他,但并不是說就不準他們往來,你要告訴他要怎樣健康合適的做朋友,...
            1、可以試探的和他聊聊班上的同學,看看他喜歡的是什么,欣賞的是什么,和他交流,并且肯定他,這樣他對你就會有認同感,也會和你說些心里話,知道他這些內心的活動之后,你就可以正確的引導他,但并不是說就不準他們往來,你要告訴他要怎樣健康合適的做朋友,然后再淡早戀的不應該。

          一個好的異性朋友,同樣可以激勵他向上的決心。

          2、家長對孩子適時進行性教育,告訴孩子不能早戀的原因。

          當孩子進入初中后,家長在對孩子進行性教育的同時,可以進行一些適當的戀愛、婚姻教育,先打打早戀的預防針。有早戀的苗頭時,不要驚慌失措,要對孩子進行熱情的幫助,告訴孩子不能早戀的原因。要教孩子自尊自愛,區分友誼與愛情的關系,適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任,使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。

          3、鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動。

          鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動,以轉移其注意力,發泄其充沛的精力。同時,鼓勵孩子發展個人愛好,使課余的時間充滿情趣,充滿快樂,也許“早戀”的情感會適當減弱和轉移。

          4、家長對待孩子早戀問題切忌態度粗暴、方法簡單。

          如果發現孩子陷入早戀,孩子對所愛慕的對象魂不守舍時,不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子,不能偷看孩子的信件、跟蹤監視孩子,更不能沖向學校或對方家中,這樣做只會適得其反。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子,洞察孩子這種內心情感,而且還要從旁加以引導,要耐心地傾聽孩子的訴說,并給孩子以熱情、嚴肅的忠告。

          專家提醒,家長應高度重視初中生早戀低齡化和早戀者數量激增的趨勢。不能采取“自然教育”的方式,任其發展;應學習一些有關兒童心理學,特別是青春期心理學、教育學知識,提高素養;平時要對孩子多留意觀察,多和孩子談心,預防初一學生早戀的發生。



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